金老师现任深博士少儿健康成长中心高级培训师，拥有多年丰富的康复教育经验，尤其擅长自闭症与发育迟缓儿童的干预和培训。她作为STAR课程的技术指导，致力于为每位儿童提供科学、全面的评估和训练，帮助他们克服发展障碍，提升各项能力。

金老师精通STAR课程体系和各种康复教育方法，能够根据每位儿童的具体情况，制定个性化的训练计划。她擅长运用应用行为分析 (ABA)、结构化教学 (TEACCH)、图片交换沟通系统 (PECS) 等方法，帮助儿童改善社交沟通、行为管理、认知理解、生活自理等能力。

多年来，金老师累计为2000余名儿童提供过临床训练和评估服务，并培训了众多康复教育工作者。她见证了无数孩子在干预中取得的进步，从最初的发育迟缓、社交障碍到能够与人沟通、参与集体活动。

成功帮助2000余名儿童改善社交沟通、行为管理、认知理解、生活自理等能力。作为STAR课程技术指导，培训了众多康复教育工作者，为行业发展输送专业人才。